Все это сделано в сочетании с дескриптивным изложением организационно- технологических основ строительного производства. И управление строительным производством скачать бесплатно в fb2, epub, учебника изложены вопросы планирования и управления строительным. Технология строительного производства Стаценко А.С. 2006 416 страниц купить книгу на ozon.ru: Технология строительного.
Другими словами, на строителях лежит единоличная ответственность по сдаче объекта «под ключ». В настоящее время постоянно и интенсивно совершенствуется нормативно- правовая база строительства и промышленности. Кодифицированы жилищное право, градостроительная деятельность, введен в действие Федеральный закон «О техническом регулировании» от 2. Рассматривая термин «организация», можно выделить два его толкования:
Предприниматели на первых порах сами управляли производственной деятельностью своих предприятий.
0 Comments
Календарно- тематическое планирование по иностранному языку (2 класс) по теме: рабочая программа по английскому языку 2 класс Верещагина И. Н. Создание гибкой системы выбора языков и условий их изучения, а так же вариативность форм и средств обучения отражают современное состояние теории и практики обучения иностранному языку. Овладение умениями учиться и познавать является приоритетной целью на начальном этапе обучения. Достижение этой цели реализовано в системе обучения, которая легла в основу создания данной рабочей программы. Программа предназначена для обучения школьников в российских образовательных учреждениях и школах с углублённым изучением английского языка на основе линии учебно- методических комплектов «Английский язык» для II- IV классов авторов И. Н. Верещагиной, Т. А. Притыкиной, К. А. Бондаренко, О. В. Афанасьевой. Общая характеристика предмета. Он входит в число предметов филологического цикла и формирует коммуникативную культуру школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитаю чувств и эмоций, формирует интерес к культурному многообразию мира. Изучение иностранного языка в начальной школе направлено на достижение следующих целей: формирование умения общаться на иностранном языке; приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка; развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников; воспитание – разностороннее развитие школьника средствами иностранного языка. Рабочая программа кУМК И.Н. Афанасьева для Рабочая программа по английскому языку 2 класс по ФГОС к УМК " Английский язык " 1)формирование умений общаться на английском языке на. Все товары учебно-методического комплекта (УМК) «Английский язык (углубленно). К учебнику Верещагиной И.Н. 2 класс (углубленное изучение) Верещагина И.Н, Бондаренко К.А, Линия УМК « Верещагина И.Н. Авторы: Английский язык (II-IV классы) – И.Н. Английский язык (X-XI классы). УМК по английкому языку Верещагиной Ирины Николаевны. Учебно- методические комплекты « Английский язык » для II –XI классов вошли в. Результаты освоения программы начального образования по английскому языку. Личностные результаты. Под личностными результатами освоения учебного предмета понимается система ценностных отношений учащихся к себе, другим ученикам, самому учебному процессу и его результату. Личностными результатами изучения английского языка в начальной школе являются: Формирование гражданской идентичности личности; Формирование доброжелательности, уважения и толерантности к другим странам и народам; Формирование готовности и способности к саморазвитию; Формирование общего представления о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе; Осознание языка, в том числе и иностранного, как основного средства общения между людьми; Знакомство с миром зарубежных сверстников. Метапредметные результаты. Метапредметными результатам изучения языка являются: Развитие умения взаимодействовать с окружающими; Развитие коммуникативных способностей, расширение лингвистического кругозора школьника; Развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника, формирование мотивации к изучению иностранного языка; Овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно- методического комплекта. Предметные результаты. В познавательной сфере: умение сравнивать языковые явления родного и английского языков; умение опознавать грамматические явления, отсутствующие в родном языке, например артикли; умение систематизировать слова; умение пользоваться языковой догадкой; умение действовать по образцу; умение пользоваться справочным материалом; умение пользоваться двуязычным словарём. В ценностно- ориентационной сфере: представление об английском языке как средстве выражения мыслей, чувств, эмоций; приобщение к культурным ценностям другого народа через произведения детского фольклора. В эстетической сфере: владение элементарными средствами выражения чувств и эмоций на иностранном языке; развитие чувства прекрасного в процессе знакомства с образцами доступной детской литературы. Программа разработана авторами Верещагиной И. Сайт учителя английского языка Тульской Татьяны Васильевны. Интегративной целью обучения иностранному языку в начальных классах является формирование элементарной коммуникативной компетенции младшего школьника. Рабочая программа составлена по ФГОС для 2,3,4 классов УМК « Английский язык » Верещагина И.Н., Бондаренко К.А., Притыкина Т.А. Скачать бесплатно, без регистрации «Английский язык» Верещагиной — Учебник для. УМК для II-XI классов отвечают требованиям Федерального . Н., Бондаренко К. А., Максименко Н. И.(М.: Просвещение 2. УМК включает в себя: -учебник: Верещагина И. Н., Афанасьева О. В. Английский язык: учеб. Учащиеся данного возраста характеризуются большой восприимчивостью к овладению языками, что позволяет им овладевать основами общения на новом для них языке с меньшими затратами времени и усилий по сравнению с учащимися других возрастных групп. В свою очередь, изучение иностранного языка способствует развитию коммуникативных способностей младших школьников, что положительно сказывается на развитии речи учащихся на родном языке; развитию их познавательных способностей; формированию общеучебных умений учащихся. Начальная школа(английский язык). Английский язык. Предметная линия учебников И. Н. II- IV классы. Учебники «Английский язык» для II- IV классов общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Книги для учителя. Двуязычные словари. Рабочая тетрадь к учебнику. Книга для чтения. Печатные пособия: Алфавит (карточки, настенная таблица). Касса английских букв буквосочетаний. Транскрипционные знаки (карточки). Грамматические таблицы. Карты на английском языке: географические карты стран изучаемого языка. Плакаты по англоговорящим странам. Наглядные пособия. Технические средства обучения и оборудование кабинета: Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, плакатов и картинок. Магнитофон. Стенд для размещения творческих работ учащихся. Стол учительский. Ученические столы 2- местные с комплектом стульев. Экранно- звуковые пособия: CD для работ в классе дома (MP3)/Сайт дополнительных образовательных ресурсов «К английскому с любовью» http: //www. Содержание. Предлоги. Контрольные работы по чтению, говорению, письму, аудированию. Мы читаем сказки. To be tired what a pity! Have a look! Whats the matter with you. Контрольные работы по чтению, говорению, письму, аудированию. Режим дня. 1. 8It is. Настоящее длительное время. Календарно- тематическое планирование по английскому языку 2 класс (Верещагина И. Н.). Тема урока. Тип урока. Планируемые результаты. Форма организации познавательной деятельности. Организация самостоятельной деятельности. Формы контроля. Наглядность. ИКТДата Предметные Универсальные учебные действия. Личностные. Знать. Уметь 1. Давайте познакомимся. Hi bye name yes no. I am. Вести этикетный диалог, диалог- расспрос. Воспроизводить корректно буквы. Воспринимать на слух и понимать речь уч- ля, однокл- в и доступные диалоги и тексты, построенные на изученном материале. Стремиться к личностному совершенствованию, самооценке на основе наблюдения за собств речью; усваивать грамм средства языка для своб речевого общен; формир уважит отношения к уультуре страны изучаемого языка; развивать доброжелательность, птнимание и сопереживание; формир общее представление о мире как о многояз и поликультурном сообществе; знакомить с миром зарубеж сверстников. Фронтальная; Индивидуальная ; Групповая. Парная. Работа по учебн и раб тетр; написана букв и слов диктантов; подготовка устного высказыв; разыгрывание диалогов; вып- е творч и пректных работ; техника чтения; стих наизусть; диктант- перевод. Внешний Иллюстрации; мягкие игрушки; записи на CD; карточки; таблицы. Сколько тебе лет? How old 6,7,1. 0How old are you? Самоконтроль. 3Ты откуда? Russia America Africa GB from. From Russia. Текущий. Как его/её зовут? He she friend. He/she is? I am fine thanks. Текущий. 7У тебя есть. Адекватно произносить новые звуки. Воспроизводить наизусть тексты рифмовок, стихов, разыгрывать диалоги. Описывать предметы используя слова, обознач. Фронтальная; Индивидуальная ; Групповая. Парная. Работа по учебн и раб тетр; написана букв и слов диктантов; подготовка устного высказыв; разыгрывание диалогов; вып- е творч и пректных работ; техника чтения; стих наизусть; диктант- перевод. Внешний. Иллюстрации; мягкие игрушки; записи на CD; карточки; таблицы. Сколько у тебя кукол? Toy ball and 8- 1. How many. Its fun. Текущий. 12. Это не. Цвета. 4. Big little цвета He she it. Контроль чтения. Какого цвета? Colour are please. What colour is/are . Я хочу кататься. 4. Zoo hare pig monkey funny camel pony. Want to. Мы любим кататься. Park bike scooter go swing wheel games tag leapfrog h- a- s. Like to go? Когда? What when why where how sing dance. Воспринимать на слух речь учителя, диктора и вербально и невербально реагировать на услышанное. Овладевать основными правилами чтения и орфографии, написанием наиб. Совершенствовать навыки диалогич. Использовать основные словообразоват. Использовать разговорные клише. Составлять небольшие сообщения по теме. Стремиться к личностному совершенствованию, самооценке на основе наблюдения за собств речью; усваивать грамм средства языка для своб речевого общен; формир уважит отношения к уультуре страны изучаемого языка; развивать доброжелательность, птнимание и сопереживание; формир общее представление о мире как о многояз и поликультурном сообществе; знакомить с миром зарубеж сверстников. Фронтальная; Индивидуальная ; Групповая. Парная. Работа по учебн и раб тетр; написана букв и слов диктантов; подготовка устного высказыв; разыгрывание диалогов; вып- е творч и пректных работ; техника чтения; стих наизусть; диктант- перевод. Внешний. Иллюстрации; мягкие игрушки; записи на CD; карточки; таблицы. Я не люблю. Введение НЛЕ1. A doctor pupil officer engineer dentist pilot teacher housewife. Текущий. 5Закреплен и введение НЛЕ1. Piano guitar book read write. To be. Текущий. 6Работа над лексикой. Office businessman hospital plant worker school. In a hospital/office. At school/plant. 7Спорт. Я не умею. 5Can do. Can he do? I cant Фронтальная; Индивидуальная ; Групповая. Парная. Работа по учебн и раб тетр; написана букв и слов диктантов; подготовка устного высказыв; разыгрывание диалогов; вып- е творч и пректных работ; техника чтения; стих наизусть; диктант- перевод. Внешний. Иллюстрации; мягкие игрушки; записи на CD; карточки; таблицы. Ведение НЛЕ по теме. Basketball football volleyball hockey tennis. Like to play very well. Самоконтроль. 9Диалог Тэда и Ника. Stadium swim playground pool badminton. To play at. Ведение НЛЕ1. Table chair put take bag box under. Bread begin. On under into from. Воспринимать на слух речь учителя, диктора и вербально и невербально реагировать на услышанное. Овладевать основными правилами чтения и орфографии, написанием наиб. Совершенствовать навыки диалогической и монологической речи. Использовать предлоги места. Использовать множ. Употреблять глаголы в наст. Вести диалог- расспрос. Кафедра кабардинского языка. КАФЕДРА КАБАРДИНСКОГО ЯЗЫКААдрес: КБР, г. Чернышевского, 1. КБГУЭл. почта. Этот e- mail адрес защищен от спам- ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript. Историческая справка о кафедре. Социально- экономические, политические и культурные преобразования, происходившие в стране в 2. XX века определили системные изменения в образовательном пространстве республики. Развивающееся быстрыми темпами школьное образование испытывало нехватку в учительских кадрах. Количество специалистов, подготовленных за пределами Кабардино- Балкарии, не могло удовлетворить возрастающих потребностей республики в кадрах высшей квалификации. Кабардинский язык (Кабардино-черкесский язык) Самоучитель- учебник языка скачать ( бесплатные самоучители иностранных языков). Учебники и словари адыгского (черкесского) языка (разные диалекты) · Языки и. Кабардинский язык: грамматика, словарь, разговорник, изучение. Нужны были не только учителя национальных языков, но и работники литературы и искусства, издательств, партийного аппарата из числа коренных жителей республики. Удовлетворяя назревшим запросам, в 1. Кабардино- Балкарский педагогический институт, состоящий из трех кафедр: филологического, физико- математического и биологического. С момента основания первый вуз Кабардино- Балкарии стал развиваться быстрыми темпами, но бесспорным фактом является то, что национальная филология была и остается ядром этого огромного методического и научно- исследовательскогого центра. С момента основания кафедру кабардинского языка и литературы возглавил известный специалист в языкознании, поэт, деятель народного образования Тута Магомедович Борукаев (1. Объединенной кафедрой языкознания он руководил с 1. В эти годы на кафедре сформировался коллектив, состоящий из известных деятелей просвещения Кабардино- Балкарии и Карачаево- Черкессии. Среди них были: Мухаммед Цагов, Хасан Увжукович Эльбердов, Магомет Пшиканович Дышеков и другие. Перед кафедрой встали сложные задачи по организации и всестороннему изучению языка, фольклора адыгов. В этот период развития кафедры группа языковедов занимается проблемами сбора, изучения и накопления фольклорного и лингвистического материала. Закладываются прочные основы кропотливой, но плодотворной работы по воспитанию собственной научной интеллигенции.
Несмотря на острый недостаток в специалистах и неукомплектованность материальной базы кафедры, проводятся научные исследования, освещающие фонетический и морфологический строй адыгского языка (кабардино- черкесского языка). В 1. 93. 7 году кафедра языкознания делится на две самостоятельные – кафедру русского языка и кафедру национальных языков. Как и прежде, кафедра занимается подготовкой языковедов по общим дисциплинам и осуществлением специализации по фонетике, лексике и морфологии кабардино- черкесского языка. В этот период кафедру возглавляет филолог В. П. Сотрудники кафедры: Ш. Дышеков и другие ведут результативную преподавательскую и научно – исследовательскую деятельность. В 3. 0- х. Дышеков Магомет Пшиканович вел на кафедре научную и преподавательскую деятельность. Им была составлена «Грамматика кабардино- черкесского языка для школ I и II ступени». Одновременно он работал в редакции газеты «Черкесская жизнь». Наряду с исследованиями в области языка, занимался литературной деятельностью. В 1. 93. 4 году был опубликован его роман «Зарево». Достойное место в адыгской литературе заняли его рассказы: «Зимним вечером», «Магомет», «Альмасты» и другие. Ушел на войну в 1. В конце 3. 0- х начале 4. Дышековым Магометом Пшикановичем сотрудничает Тажев Шахбан Шухаибович – известный деятель просвещения. Вместе с Али Асхадовичем Шогенцуковым Тажев Ш. Ш. Он поддерживал связи с известным кавказаведом – лингвистом Н. Ф. Яковлевым, с которым участвовал в научных экспедициях по собиранию и исследованию адыгского фольклора, работал над совершенствованием кабардинской письменности. На национальном отделении преподавал русский и кабардинский языки. Турчаниновым в процессе соотавления «Грамматики кабардинского языка», увидевшего свет в 1. Созданный им совместно с Х. У. Эльбердовым учебник кабардинского языка пользовался особой популярностью. Наряду с работой над учебными пособиями, Эльбердов Хасан Увжукович занимался сбором и публикацией произведений устного народного творчества, писал стихи. Им опубликованы статьи по языку, литературе и истории кабардинского народа. Значение работ Тажева Ш. Ш. Выпускались педагоги по русскому языку и литературе и национальным языкам и литературам. Выпускники кафедры занимали в системе культуры, образования и управления в республике достойное место. Однако процесс развития кафедры был подорван начавшейся Великой Отечественной войной. С первых дней войны часть преподавателей, сотрудников кафедры и студентов оставили работу и учебу, и ушли на фронт. Кабардино- Балкарский педагогический институт был эвакуирован в Грузию и Армению. На фронтах Великой Отечественной войны воевали Тажев Шахбан Шухаибович, Дышеков Магомет Пшиканович, Карданов Буба Мацикович, Шогенцуков Адам Огурлиевич, Налоев Ахмадхан Хамурзович.. И только после окончания войны появилась возможность вновь начать работу. В 1. 94. 5- 4. 6 учебном году Педагогический институт окончила небольшая группа студентов из 1. Из них восемь – выпускники отделения языка и литературы. Существенным недостатком в деятельности КБГПИ в 4. По решению ЦК и VI пленума Кабардинского обкома КПСС при литературном факультете КБГПИ было открыто двухпрофильное отделение по подготовке учителей кабардинского языка и литературы и русского языка и литературы. Это было важным шагом на пути становления института полноценным высшим учебным заведением. Специализированное отделение позволяло уделять больше внимания подготовке национальных кадров, способствовало укреплению национальной интеллигенции. В этот период на кафедре начинают работать Карданов Буба Мацикович и Шогенцуков Адам Огурлиевич. Кафедру возглавляет Абитов Мухаб Локманович – языковед, первый кандидат филологических наук из кабардинцев. За время его руководства кафедрой с 1. Вышла в свет первая академическая «Грамматика кабардино- черкесского литературного языка», выпущен первый толковый «Словарь кабардино- черкесского языка». Наряду с исследованиями в области лингвистики, Абитов Мухаб Локманович занимается переводческой деятельностью – для молодой кабардинской литературы это новое и очень важное направление. На кабардинском языке появляются произведения Фонвизина, Гоголя, Салтыкова- Щедрина, Чехова и других классиков русской литературы. В своей работе языковедческую и литературную деятельность сочетал и Буба Мацикович Карданов – ученый филолог, писатель, педагог. В 1. 97. 4 году он защитил докторскую диссертацию, стал профессором КБГУ. Буба Мацикович внес огромный вклад в развитие кабардинского языкознания и литературы. Наиболее значительные труды ученого в области языкознания: «Кабардино- черкесский словарь» (1. Краткий грамматический очерк кабардинского языка» (1. Кабардино- русский фразеологический словарь», «Фразеология кабардинского языка» (1. Всего же им опубликовано более 5. Карданов является автором известных художественных произведений: «Путь солдата» (1. Тяжелое начало» (1. Новым веянием в литературной деятельности кафедры стало творчество Шогенцукова Адама Огурлиевича., которое представлено лирическими стихами, повестями, поэмами, пьесами. Произведения Шогенцукова Адама Огурлиевича сыграли важную роль в становлении кабардинской литературы. Он является автором более 1. Наиболее известные его произведения: «Весна Софият» (1. Назову твоим именем» (1. Мадина» (1. 96. 1г) и другие. Им переведены на кабардинский язык произведения из русской классической и зарубежной литературы, в том числе и лирические. Удивительно талантливы его переводы произведений У. Шекспира, А. С. Пушкина, С. Есенина, А. Твардовского. В эти годы кафедра стала научно- педагогическим центром изучения кабардинского языка, фольклора и литературы. В 5. 0- е годы на кафедру приходит плеяда молодых талантливых специалистов. Среди них Урусов Хатали Шахимович, Куашева Тамара Хазретовна, Налоев Ахмедхан Хамурзович, Хакуашев Андрей Ханашхович и другие. Их деятельностью ознаменован новый период развития кафедры. Появляются обобщающие работы по фонетике, орфографии и пунктуации кабардино- черкесского языка. Выходят в свет фундаментальные труды по истории адыгских языков, исследуются его грамматика, морфемика, морфонология, развивается учение о синтаксисе. Наряду с этим закладываются основы практической стилистики кабардино- черкесского языка. Составляются многочисленные разноаспектные словари: двуязычные (кабардино- русский и русско- кабардинский), толковые, орфографические, терминологические, синонимические и другие. Один из талантливых филологов Кабардино- Балкарии – профессор кафедры кабардинского языка и литературы КБГУ Урусов Хатали Шахимович. Кафедрой кабардинского языка и литературы он руководил с 1. С ним связаны важные открытия в области фонетики, грамматики и морфонемики, синтаксиса кабардино- черкесского языка. Разработал основы орфографии и пунктуации кабардинского языка. Урусов Хатали Шахимович имеет белее 8. Среди них «Морфемика адыгских языков», «Орфографический словарь кабардино- черкесского языка», «История кабардинского языка», «Адыгская грамматика: синтаксис и пунктуация», «Практическая стилистика кабардино- черкесского языка», «Правила орфографии и пунктуации кабардино- черкесского языка» и другие. Большая работа проделана Урусовым Х. Ш. Трудно переоценить его роль в подготовке молодых ученых. Вся жизнь Хатали Шахимовича является примером служения родному языку. Актуальные вопросы кабардинского языка и фольклора освещаются в работах Налоева Ахмедхана Хамурзовича – писателя, кандидата филологических наук, доцента кафедры кабардинского языка и литературы. Широкое признание у читательской аудитории получает его литературное творчество. Многочисленные новеллы, рассказы, повести и романы Налоева А. Х. Большой интерес вызвали у читателей его повести: «Смена караула», «Тропы- дороги». Романы «Предрассветный всадник» и «Домик у реки» по праву занимают важное место в кабардинской литературе. Одновременно с литературной деятельностью Налоев А. Х. В этом направлении вышли в свет десятки его публикаций. В этот период на кафедре формируется новое исследовательское направление, закладываются основы литературной критики. Бельтюкова и др.) 2. ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте. Читать онлайн учебники по Математике за 4 класс. Скачать бесплатно учебники в электронном виде (pdf) на компьютер или телефон (андроид). Тонких А.П., 2-е изд., испр. 4 класс скачать учебники на нашем сайте бесплатно и без регистрации. Часть 1 96с., часть 2 128с., часть 3 96с. Тесты Математика 4 класс Моро - Рудницкая. Просвещение, 2001- 2013 г.». ГДЗ по английскому языку 5 класс Биболетова М. ГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков А. ГДЗ по английскому языку 4 класс М. Гдз по математике 4 класс Моро. Учебник : Математика 4 класс. Издательство: М.: Просвещение, 2011- 2013 год. Учебник моро математика 4 класс. Отправлено 0. 1. 1. Поступало очень много просьб выложить. Материальчик кстати очень редко встречается, врядли где еще найдешь. То что тебе нужно. Где ваши спасибки?). Ответы на задания содержит решебник по математике для 4 класса Моро, авторы которого предполагают использование материалов для подсказки. Бельтюкова и др.) Все учебники по математике (1-6 класс): 2005 · Математика, 1 класс (М.В. Лишенко) 2013 · Математика, Учебники по математике за 4 класс.Кино. Фильмы. TV - смотреть кино фильмы онлайн бесплатно и без регистрации!
В 1. 96. 4 году он снял ещё два эпизода, «L’uccellino» и «L’automobile» из фильма «La mia Signora», с Silvana Mangano и Alberto Sordi. В том же году и с теми же актерами снял фильм «Il disco volante». Стоит отметить несколько других фильмов, в том числе фильм «L’urlo» в 1. В 1. 97. 6 году он добился успеха во всем мире с фильмом «Io, Caligola», в котором решил не подписывать направление жанра, из- за некоторых проблем с производством, так как многие части фильма были исключены из сборки. Среди последних популярных фильмов в 2. Senso '4. 5» с Анной Гальена (англ.) и Gabriel Garko, свободно вдохновленый романом «Senso» Camillo Boito. В 2. 00. 3 году он возвращается на экраны уже в эротической комедии, с эпизодическим фильмом «Fallo!».
Подглядывающий на кухне / Kick the Cock Подглядывающий на кухне (2008) Действие происходит на кухне, Тинто Брасс в роли самого себя Фильм о трех подругах, которым надоело просто быть домохозяйками, и они решили. Тинто Брасс уже написал сценарий " Подглядывающие -2" по. Культовый кинофильм мэтра эротики Тинто Брасса, снятый на основе романа Альберто Моравиа «Подглядывающий». Фильм стал своеобразным негласным манифестом Тинто Брасса в середине 1990-х годов XX века. Как всегда в фильмах маэстро Тинто Брасса, главной героиней является молодая и прекрасная девушка. Она весела Подглядывающий До чего дожили, Тинто Брасс это уже просто комедия :-D. Ленты Брасса («Салон Китти», 1. Калигула», 1. 97. Попытавшийся вырваться из рамок нравственности «Калигула» с участием звёзд мирового кино Питера О’Тула и Малкольма Макдауэлла был заранее обречён на успех раскрытием извращения человека властью нетривиальными средствами натурализма, жёсткости и порнографии. Фильм в полной мере раскрывает всю жёсткость и развращённость высшего римского общества. Подглядывающий на кухне (2008) — Kick the Cock. Всё о Действие происходит на кухне, Тинто Брасс в роли самого себя подглядывает в окно за кухаркой. А я просто мазала лицо. Тинто Брасс всегда лично наблюдал за производством и монтажом всех своих фильмов, что показывает авторское выражение его Подглядывающий на кухне / Kick the Cock (2008), 73819, 4.36. Его истории плотской любви зритель видит «со стороны», словно подглядывая за утехами и переживаниями любовников. Так, негласным манифестом Брасса 8. Подглядывающий» (1. Фильмы Брасса перенасыщают то эстетика 4. Тут Зайцев Нет Шакира Ла Ла ЛаТут можно слушать и скачать музыку. Песни «shakira» скачать бесплатно и слушать онлайн. Shakira — Dare (La La La) Зарубежные популярные песни. Shakira Африка скачать mp3 - музыка онлайн бесплатно и без регистрации, Shakira Африка. Мне нравится Шакира,но по-моему Меган даже лучше спела. Shakira) - ТУТ ЗАЙЦЕВ НЕТ! Всем советую скачать Shakira - Whenever Whatever на zaycev.net. Скачать mp3 Шакира - Лока (zaycev.net) исполнителя V.A или слушать. Скачать клипы shakira, смотреть видео. Скачать клип Shakira - Can't Remember to Forget You ft. Слушать онлайн Whenever, wherever - Шакира в mp3 на сайте 'Тут зайцев нет'. Название песни: Whenever, wherever. Продолжительность mp3: 03:16. Скачать клипы shakira, смотреть видео. Токийские Эсперы / Tokyo ESP . Теперь они решили взять власть в свои руки и управлять городом. В городе начинается паника и разрушения, все выходит из- под контроля. Люди всеми силами пытаются спасти заложников, которые остались в здании и противостоять захватчикам. На помощь людям приходит Белая Девушка, которая уже не раз спасала людей, в их неравной сватке с эсперами. Не смотря на то, что она тоже эспер, она становится на путь борьбы против вместе со своей командой. Ринка вспоминает свою историю. Однажды она обнаруживает себя совершенно голой с белыми волосами, совершенно не помня предыдущего дня. Чуть не провалившись в пол, к ней приходит Азума, и она вспоминает, что вступив контакт со светящейся рыбой в ней что- то меняется. В городе образовался некий источник магнитной силы, который притягивает все на своем пути. Как оказалось этот «магнит» – ее отец, у которого тоже появились силы, которые он не способен контролировать. Воспользовавшись своим новым даром Ринка под видом Белой Девушки спасает его и город. Теперь став эспером Ринка вместе с Азумой начинает бороться с эсперами, которые настроены против людей. Азума предлагает Ринка использовать свои сила ради блага и стать на страже справедливости. Сначала они хотят выяснить происхождение этой силы, которая превращает людей в эспертов. Понимая, что Ринка успела засветится на телевиденье, отец беспокоится за ее безопасность. Они знакомятся с Мурасаки – владелицей пингвина, который преследует золотистых рыб, дающих силу. Придя к ней гости, друзья натыкаются на эспертов, которые похищают Мурасаки и Азума, и поджигают дом Ринки. Теперь ребята понимают, что это уже не игра в геройство, и у них появились враги и на кону жизнь Мурасаки. Белая Девушка пробирается в дом, где держат Мурасаки и спасают ее благодаря Пигги, который умеет доставать светящихся рыб и делать из эспертов обычных людей. Отец Ринки спасает Черный Кулак от сильного эсперта, которая после этого начинает общаться с Ринки и Азумом. Азума узнает в одном из эспертов Минами, с которой он был давно знаком. Ринки и Азума пытаются узнать, кто она для него и что их связывало. Ребята узнают, что Мурасаки тоже стала эспертом, и теперь она обладает даром психометрии. После того, как дом Ринки сгорел, все, включая Мурасаки и Черного Кулака перебрались в дом к другу отца Ринки. Смотреть все серии аниме Токийские Эсперы онлайн. 1 балл 2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов 6 баллов 7 баллов 8 баллов 9 баллов.Вот только ребятам не особо нужны эсперы, иномиряне и пришельцы из будущего – они готовы принять любой запрос, в том числе от. Вот так они и живут в Токийские Эсперы смотреть онлайн все серии. Но вот и на её улице наконец то случилось приключение, однажды когда она. Категория: Аниме TV Онлайн » Законченные сериалы. Рейтинг: вместе с ней и толпы "мозгопитающихся" в вперемешку с эсперами. Смотреть онлайн аниме Токийские Эсперы. Название: Токийские Эсперы. Жанры: приключения, комедия, фантастика, сёнен. Токийские Эсперы / Tokyo ESP . В итоге простые Теги: Токийские, Эсперы, Tokyo, ESP, аниме, онлайн, anime, online. Мультсериал Токийский гуль все сезоны, смотреть онлайн в хорошем качестве. Аниме Сериал Токийские Эсперы (Tokyo ESP) смотреть онлайн, или скачать через торрент бесплатно. Урусиба Ринка была обычной. Смотреть онлайн аниме Форма голоса Koe no Katachi Подобно миру взрослых, мир детей не терпит различий, Смотреть онлайн Токийские Эсперы. Смотреть онлайн аниме Токийские эсперы - история о людях с суперспособностями и их отношений с остальным миром. Suzanne Collins) — американская писательница, автор многочисленных сценариев к детским телепрограммам и мультфильмами, книг для детей, известная как создательница двух серий молодежных книг: «Хроники Подземья» и «Голодные игры». Тираж первых двух романов трилогии «Голодные игры», ставших бестселлерами, превысил 2 миллиона экземпляров, а по мотивам книги уже сняты фильмы, последний вышел 2. Практически всё детство и юность провела в разъездах с отцом, с которым исколесили почти всё восточное побережье, были в Европе. Карьера Коллинз началась после её переезда в Нью- Йорк в 1. Сьюзен работала на телевизионном канале «Никелодеон», где принимала участие в проектах Кларисса знает всё, Таинственные файлы Шелби Ву (англ. The Mystery Files of Shelby Woo), Медвежонок, Освальд (англ. Работа над детскими проектами вдохновила Сьюзен к написанию детской книги. Так появился роман «Грегор Надземный» (англ. Gregor the Overlander), первая книга в серии «Хроники Подземья» (англ. The Underland Chronicles), изданный в 2. В период между 2. Коллинз написала пять романов серии. Как признается сама Сьюзен, сюжет пришёл к ней из «Алисы в Стране чудес» Кэрролла, ведь вероятность упасть в канализационный люк гораздо выше, чем в кроличью нору, и ожидать героя там будет далеко не чаепитие. The Hunger Games), первую часть одноимённой трилогии. Вдохновением для сюжета отчасти выступили древнегреческие мифы о Тесее и Минотавре, а отчасти воспоминания отца Сьюзен, ветерана ВВС, о нищете, голоде и последствиях войны. Второй роман «И вспыхнет пламя» вышел в сентябре 2. The Hunger Games) — трилогия американской писательницы Сьюзен Коллинз. В трилогию входят романы «Голодные игры» .За 1. 4 месяцев первые два романа трилогии были напечатаны полутора миллионным тиражом. Роман «Голодные игры» 6. Нью- Йорк таймс», а журнал «Тайм» включил Сьюзен Коллинз в список ста самых влиятельных людей 2. В России были переведены (переводчик: Виктор Голышев) и изданы только три первых романа серии. Издательство «Эгмонт Россия», дочерняя фирма датского концерна Эгмонт Интернешнл (дат. Первые две книги изданы в 2. США Сегодня» и «Нью- Йорк таймс»). В России изданием всей трилогии занимаются издательсва «АСТ», совместно с «Астрель» и Владимирским издательством «ВКТ». Роман издавался дважды с различным оформлением обложки. Но нас интересует трилогия «Голодные игры», потому как именно эти три романа Сьюзен Коллинз экранизированы (а последняя книга пока в съемочном процессе), получив признание зрителей и собрав в прокате в шесть раз больше, чем было потрачено на.
Blogspot. com. Учебник по созданию сайтов на ucoz. У Вас есть сайт на UCOZ? Но замучились с его управлением? А Учебник к нему покупать нет времени или средств или желания? Да и написано там больше воды, чем дела. Дом электронных книг » Интернет » Учебник по системе создания сайтов uCoz. Не остануться в стороне и все желающие создать собственный сайт для заработка или продвижения собственного бизнеса. Мы рекомендуем начать знакомство с конструктором сайтов uCoz именно с этого официального учебника. Учебник — Как создать свой сайт бесплатно в системе Ucoz. 0.2.3 — создание загрузочной флешки с любой операционной системой от Bj-portal.
Внимание уделяется как процессу регистрации и первым шагам при создании собственного сайта, так и рекомендациям по его тонкой настройке, работе. В учебнике вы найдете не только полное описание всех настроек и модулей uCoz, но и секреты их нестандартного использования. Создание сайта в системе Ucoz.ru. Сначала заходим на сайт по адресу http:// Перед вами появится яркая страница с множеством . Планирование к учебнику 'Физика: механика, теория относительности, электродинамика', 10 класс, Громов С.В. Механическое движение. Относительность механического движения. Тесты для тематического контроля. Физика 11 класс Тесты для тематического контроля. Предварительный просмотр: Тест 2. 4)Тело отсчета, часы, систему координат. Какие элементы системы отсчета используют, когда ищут клад? Эти понятия, исторически вышедшие из механики, являются основными уже не только для механики, но и для всех остальных разделов физики. В 9- 1. 0 классах школьники знакомятся с ними более подробно. В нашем образовательном Центре учебная программа «Механика» вынесена в отдельный годовой курс, предназначенный помочь учащимся 9- 1. В рамках курса даются необходимые теоретические знания, на основе которых у учащихся формируют прочные навыки решения физических задач. Первая половина курса посвящена кинематике, т. Сборник задач по физике.Во второй части изучаются законы сохранения импульса и энергии, статика и гидростатика, механические колебания и волны. Дополнительно, по завершении курса, учащихся познакомят с приборами и техникой эксперимента для наблюдения и измерения механических величин, с одним из разделов современной прикладной механики — трибологией, а также с применением теории размерности для оценки правильности формул, полученных при решении задач. Изучение теоретического материала сопровождается решением множества увлекательных физических задач, а также наглядными демонстрациями. Материал курса предполагает владение математическим аппаратом, изучаемым в 8- 9 классах школы. Четверть. Содержание курса. Презентация "Материальная точка. Система отсчета" Разработка урока физики в 9 классе по теме «Материальная точка. Данный видеоурок предназначается для самостоятельного изучения темы «Материальная точка. Лабцова Ольга Владимировна, учитель физики. Тест на проверку остаточных знаний законов динамики (на карточках). Первый закон Ньютона формулируется следующим образом: А) существуют такие системы отсчёта, относительно которых тела не. На этой странице можно бесплатно скачать интересные и качественные. Начальная школа Уроки Презентации Мультимедийные тесты Печатные. Конспект урока и презентация сопровождения по теме "Линзы", 9 класс, УМК . Кинематика. Движение точки и тела. Положение точки в пространстве. Система отсчета. Перемещение. Скорость и уравнение равномерного прямолинейного движения. Мгновенная скорость. Сложение скоростей. Ускорение. Скорость и уравнение движения с постоянным ускорением. Свободное падение тел. Движение с постоянным ускорением свободного падения. Равномерное движение точки по окружности. Вес тела. Сила тяжести и масса тела. Динамометр. Равнодействующая сил. Сила трения. Трение в природе и технике. Движение тел. Поступательное движение. Угловая и линейная скорости вращения. Механика Ньютона. Основное утверждение механики. Материальная точка. Первый закон Ньютона. Сила. Ускорение и сила. Второй закон Ньютона. Масса. Третий закон Ньютона. Единицы массы и силы. Понятие о системе единиц. Инерциальные и неинерциальные системы отсчета. Принцип относительности в механике. Силы в механике. Силы в природе. Силы всемирного тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Сила тяжести и вес. Невесомость. Деформация и силы упругости. Закон Гука. Силы трения. Силы трения между соприкасающимися поверхностями твердых тел. Силы сопротивления при движении твердых тел в жидкостях и газах. Четверть. Содержание курса. Законы сохранения в механике. Импульс материальной точки. Альтернативная формулировка второго закона Ньютона. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Работа силы. Мощность. Энергия. Кинетическая энергия и ее изменение. Работа силы тяжести. Работа силы упругости. Потенциальная энергия. Закон сохранения энергии. Механическая энергия и силы трения. Статика. Равновесие тел. Первое условие равновесия твердого тела. Второе условие равновесия твердого тела. Гидростатика. Механические колебания и волны. Колебательное движение. Свободные колебания. Колебательные системы. Маятник. Основные характеристики колебательного движения. Гармонические колебания. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Резонанс. Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн. Звуковые колебания. Источники звука. Высота, тембр и громкость звука. Звуковые волны. Скорость звука. Отражение звука. Интерференция звука. Факультатив. Его Величество Эксперимент! Приборы и техника эксперимента в механике. Теория размерности применительно к задачам по механике. Трибология — наука о трении и смазке. Запись на курсы. Запись в группы осуществляется по результатам бесплатного тестирования. Записаться на тестирование можно, отправив онлайн заявку, или по телефону 8 9. Планирование по физике (Профильный уровень. Турова. Ольга Рудольфовнавысшая. Солнцевка, Исилькульский район, Омская. Солнцевская СОШфизика. Физика. Изучением физики: профил. Орлов. Пояснительная. Программа по физике. Государственного стандарта среднего. Она. конкретизирует содержание предметных. Материал, выходящий. Во- первых, отбирался материал. В- третьих, некоторые. В качестве ориентиров. Международного бакалавриата и. Международной физической. Физика как наука. Для формирования. Гуманитарное. значение физики как составной части. Программа курса. физики профильного уровня среднего. Изучение физики. на профильном уровне направлено на. Роль эксперимента и теории в. Моделирование. явлений и объектов природы. Роль математики в физике. Механика. (5. 0 ч)Механическое. Траектория, путь, перемещение. Уравнения. прямолинейного равномерного и. Движение. по окружности с постоянной по модулю. Центростремительное. Инвариантные и относительные. Основные понятия. Инерциальные системы. Второй закон. Ньютона. Границы. применимости законов Ньютона. Прямая и обратная. Закон. всемирного тяготения. Определение масс. Вес и невесомость. Принцип. относительности Галилея. Пространство. и время в классической механике. Вращательное. движение тел. Основное уравнение динамики. Условия. равновесия тел. Закон сохранения. Движение тел переменной. Закон сохранения. Второй закон Кеплера. Кинетическая. энергия поступательного движения. Потенциальная энергия. Потенциальная. энергия упругой деформации. Закон. сохранения механической энергии. Свободные и вынужденные. Амплитуда, период, частота. Уравнение гармонических. Математический маятник. Автоколебания. Механические. Поперечные и продольные волны. Уравнение гармонической. Свойства механических волн. Звуковые волны. Демонстрации. Зависимость. траектории движения тела от выбора. Падение тел в. воздухе и в вакууме. Явление инерции. Сравнение масс. Второй закон. Ньютона. Измерение. сил. Сложение сил. Взаимодействие. тел. Невесомость и. перегрузка. Зависимость силы. Силы трения. Условия равновесия. Реактивное. движение. Изменение энергии. Взаимные превращения. Свободные колебания. Запись колебательного. Вынужденные. колебания. Резонанс. Автоколебания. Поперечные и. продольные волны. Отражение и. преломление волн. Дифракция и. интерференция волн. Частота колебаний. Лабораторные работы. Измерение массы. Измерение сил и. Измерение импульса. Молекулярная. физика. Термодинамика (3. Основные. положения молекулярно- кинетической. Экспериментальные доказательства. Модель. идеального газа. Связь между давлением. Температура. как мера средней кинетической энергии. Уравнение состояния. Границы применимости. Агрегатные. состояния вещества и фазовые переходы. Модель строения жидкостей. Капиллярные. явления. Кристаллические. тела. Механические свойства твердых. Дефекты кристаллической решетки. Внутренняя энергия и способы ее. Первый закон термодинамики. Теплоемкость. газов и твердых тел. Расчет количества. КПД. тепловой машины. Тепловые. машины и охрана природы. Демонстрации. Механическая. Модель опыта. Штерна. Изменение давления. Изменение объема. Изменение объема. Кипение воды при. Психрометр и. гигрометр. Явление поверхностного. Объемные модели. строения кристаллов. Изменение. температуры воздуха при адиабатном. Модели тепловых. двигателей. Лабораторные. работы. Измерение давления. Наблюдение роста. Измерение удельной. Физический. практикум (1. Электростатика. Напряженность электрического. Принцип суперпозиции электрических. Работа сил. электрического поля. Потенциал. электрического поля. Потенциальность. электростатического поля. Разность. потенциалов. Связь разности. потенциалов и напряженности электрического. Проводники и. диэлектрики в электрическом поле. Применение. диэлектриков. Условия существования. Закон Ома. для полной электрической цепи. Работа и мощность. Электрический. ток в металлах. Зависимость удельного. Электрический ток. Элементарный. электрический заряд. Электрический. ток в газах. Электрический ток. Электрический ток. Собственная и. примесная проводимости полупроводников. Полупроводниковые. Демонстрации. Электрометр. Проводники в. электрическом поле. Диэлектрики в. электрическом поле. Конденсаторы. Энергия заряженного. Электроизмерительные. Зависимость. удельного сопротивления металлов от. Зависимость. удельного сопротивления полупроводников. Полупроводниковый. Транзистор. Явление электролиза. Электрический. разряд в газе. Люминесцентная. лампа. Термоэлектронная. Электронно- лучевая. Лабораторные. работы. Измерение. электроемкости конденсатора. Измерение силы. тока и напряжения. Измерение. электрического сопротивления с помощью. Измерение ЭДС и. внутреннего сопротивления источника. Измерение. электрического заряда одновалентного. Магнитное. поле (2. Магнитное. взаимодействие токов. Магнитное поле. тока. Принцип суперпозиции магнитных. Магнитные свойства. Электроизмерительные приборы. Вихревое. электрическое поле. Энергия. магнитного поля. Электрический генератор. Магнитная запись. Демонстрации. Магнитное. Отклонение. электронного пучка магнитным полем. Магнитные свойства. Магнитная запись. Зависимость ЭДС. индукции от скорости изменения магнитного. Зависимость ЭДС. самоиндукции от скорости изменения. Лабораторные. работы. Измерение магнитной. Измерение. индуктивности катушки. Физический. практикум (1. Резерв времени. (1. Экскурсии (4 ч) (во. Требования. к уровню подготовки учащихся по предмету. В результате. изучения физики на профильном уровне. Вселенная; смысл физических. Ньютона, принципы. Паскаля, закон Архимеда, закон Гука. Кулона. закон Ома для полной цепи; вклад российских. ЭДС и. внутреннее сопротивление источника. СМИ, научно- популярных статьях. Интернет); использовать. Список. учебно- методической литературы. Кузьмин и др.; под ред. Экспериментальные. Поурочные разработки по. Москва, «Вако», 2. Кабардин. О. Ф., Кабардина С. И., Орлов В. А., Типовые. ФИПИ. 2. 01. 0г., Москва «Экзамен». Автомобиль. движется прямолинейно. Модуль его. ускорения максимален на интервале. А 2. Парашютист. спускается вертикально с постоянной. Систему отсчета. связанную с Землей, считать инерциальной. Тело равномерно. движется по плоскости. Сила давления. тела на плоскость равна 2. Н, сила трения. 5 Н. Коэффициент трения скольжения равен. А 4. Тело движется. Начальный импульс тела. Под действием постоянной. Н за 2 с импульс тела. A5. Расстояние между. Сила всемирного. тяготения между ними примерно равна. Н 2) 0,0. 01 Н 3) 7*1. Н 4) 7*1. 0- 1. НА. 6. Две силы 3. Н и 4. Н приложены к одной точке. Модуль равнодействующей сил равен. Н 2)5. Н 3)7. Н. 4)2. 5НА. 7. Как изменится. В резервуаре. находится 2. К и давлении 1. 05 Па. Чему равен. объем резервуара? А 9. Идеальный газ. Дж и при этом внутренняя. Дж. Какое. количество теплоты отдал или получил. Дж 2) отдал. 3. Дж 3) получил 6. Дж 4) получил 3. Дж. А1. 0. Одноатомный. Поглощенное газом количество теплоты. Дж 2) 1,0 к. Дж 3). Дж 4) 2,0 к. Дж. А1. 1. Идеальная тепловая. Дж и отдает холодильнику. Дж. КПД тепловой машины равен 1)4. Как изменится. сила кулоновского взаимодействия двух. В1. Камень брошен. Изменяются ли. перечисленные физические величины во. Установите соответствие между. Сопротивлением. воздуха пренебречь. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫА) скорость. Б) ускорение. В ) кинетическая. Г) потенциальная. ИХ ИЗМЕНЕНИЯ 1)не изменяется. В2 Одноатомный. идеальный газ неизменной массы в. Как меняется в. этом процессе объем, давление и внутренняя. Установите соответствие. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫА) объем газа. Б) давление газа. В)внутренняя энергия. ИХ ИЗМЕНЕНИЯ 1) увеличивается 2) уменьшается. В3. Вычислите силу. ЭДС 1. 2 В и внутренним сопротивлением. Ом резистора с сопротивлением 4 Ом. Масса каждого кубика 8 г. Сколько целых кубиков надобросить. Удельная теплоемкость. Брусок массой. m. Считая. столкновение абсолютно неупругим. Трением при движении. Считать, что наклонная. С 2. Свободно падающий. С какой высоты падал камень. С3. Одинаковые. металлические шарики, заряженные. Шарики. привели в соприкосновение. На какое. расстояние их надо развести, чтобы сила. Роль эксперимента и теории в. Роль. математики в физике. Роль эксперимента и теории в. Моделирование. явлений и объектов природы. Роль математики в физике. Моделирование. явлений и объектов природы. Траектория, путь, перемещение. Уравнения. прямолинейного равномерного и. Движение. по окружности с постоянной по модулю. Центростремительное. Инвариантные и относительные. Основные. понятия и законы динамики. Инерциальные. системы отсчета. Второй закон. Ньютона. Границы. применимости законов Ньютона. Прямая. и обратная задачи механики. Закон всемирного тяготения. Вес и. невесомость. Принцип. относительности Галилея. Пространство. и время в классической механике. Вращательное. движение тел. Основное уравнение динамики. Условия. равновесия тел. Закон. сохранения импульса. Движение тел. переменной массы. Закон. сохранения момента импульса. Второй. закон Кеплера. Кинетическая. энергия поступательного движения. Потенциальная энергия. Потенциальная. энергия упругой деформации. Закон. сохранения механической энергии. Свободные и вынужденные. Амплитуда, период, частота. Уравнение гармонических. Математический маятник. Автоколебания. Механические. Поперечные и продольные волны. Уравнение гармонической. Свойства механических волн. Звуковые волны. комбопрос. Траектория. путь, перемещение, скорость, ускорение. У 1. 0. Примеры решения задач. Задачи. 1, 2. ПЗопрос. Решение. задач У. Задачи 1. 1, 1. 5, 1. ПЗопрос. 9Движение. Центростремительное. Задачи 1. 2, 1. 3, 1. Задача. 1. 1. 2. ИНМопрос. Инвариантные. и относительные величины в кинематике. У 1. 0. Примеры решения задач. Задачи. 1, 2. ИНМтест. Решение. задач. Первый. Ньютона. Инерциальные. Лабораторная работа. Измерение массы. У 1. Зависимость силы упругости от. Силы. трения. Лабораторная. Сложение силкомбинопрос. Второй. закон Ньютона. Лабораторная. работа 2 Измерение сил и ускорений. У 1. 0. Границы применимости. Ньютона. Примеры решения задач. Задачи 1, 2. Взаимодействие. Решение. задач. Примеры решения задач. ЗЗадачи. 2. 1, 2. ПЗопрос. 21. Решение. Тест 2. УЗТест. 22. Анализ. решений задач теста 2. Ки. Копрос. 23. Прямая. Закон. всемирного тяготения. Примеры решения задач. Задачи 1, 2. комбопрос. Решение. задач. ЗЗадачи. ПЗопрос. 25. Законы. Кеплера. Определение масс небесных. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |